摘要: 就我国消防部队初级指挥员危险化学品事故救援能力考评机制不健全这一问题, 结合学校实战化教学、培训, 围绕危险化学品事故处置程序和技战术措施要求, 从救援能力考评的目的和意义、能力考评办法等方面, 对救援能力考评机制进行了分析, 并提出了相应的建议, 希望为消防部队专业人才培养提供参考。